มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน

    1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
      1.1.1 สมรรถนะพื้นฐาน

1. 1.1.1.1 ความฉลาดรู้ภาษาไทย
   1.1.1.2 ความฉลาดรู้ภาษาอังกฤษ
   1.1.1.3 ความฉลาดรู้คณิตศาสตร์
   1.1.1.4 ความฉลาดรู้วิทยาศาสตร์


 

      1.1.2 สมรรถนะหลัก

1. 1.1.2.1 การจัดการตนเอง
   1.1.2.2 การจัดการตนเอง
   1.1.2.3 การคิดชั้นสูง
   1.1.2.4 การรวมพลังทำงานเป็นทีม
   1.1.2.5 การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
   1.1.2.6 การอยู่ร่วมกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน
   1.1.2.7 ความเป็นผู้ประกอบการ


 

    1.2 ผลการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

1. 1.2.1. ใฝ่เรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
   1.2.2. กรอบคิดแบบเติบโตสำหรับการเป็นผู้นำและผู้ประกอบการ
   1.2.3. จิตอาสาจิตสาธารณะ
   1.2.4. จิตสำนึกรักษ์ถิ่นฐานบ้านเกิดและสถาบันหลัก
   1.2.5. อัตลักษณ์พหุวัฒนธรรม


 

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ

1. 2.1 ระบบชุมชนการเรียนรู้
   2.2 ระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
   2.3 ระบบสนับสนุนของฝ่ายวิชาการ
   2.4 ระบบสนับสนุนทั่วไป


 

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนรู้

1. 3.1 ระบบการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
   3.2 ระบบการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษา
   3.3 ระบบการวัดและประเมินผลการใช้หลักสูตร